[1]
Irawan, V.W. 2018. Urgensi Persepsi Peserta Didik dalam Menilai Kompetensi Dosen. MOMENTUM : Jurnal Sosial dan Keagamaan. 7, 2 (Oct. 2018), 148-158. DOI:https://doi.org/10.29062/mmt.v7i2.21.